A2 Tema 2 Helse

Kompetansemål/Tema:

  • Kropp og helse, kosthold
  • Sykehus og fastlege
  • Grammatikk: verb presens perfektum (ha + partisipp). Synes og tror. At-setninger. Tidspreposisjoner (for…siden, i, om).
  • Jeg kan:
    • Snakke om helsa og forklare at jeg er syk/hvor jeg har vondt
    • Ringe og bestille time hos legen
    • Snakke om kosthold (sunn og usunn mat)
    • Samtale om hva jeg har gjort og hva jeg gjør nå (fritidsaktiviteter og husarbeid)
    • Fortell hva noen sa eller fortalte.
    • Jeg kan fortelle hva jeg har gjort og når jeg gjorde det.
    • Jeg forstår telefonsamtaler om helse.

Skriftlig oppgave Tema 2 (obligatorisk): Tenker du på helsa? Hva gjør du for å holde deg i form?

Presentacion_tema2Lydia, Andrea og Cristina

Nettoppgaver til tema 2 

Logg desember 2014

Mandag 1. desember 2014

  • Diktat (Sammendrag side 122 i tekstboka)
  • A Hvordan går det? (tekst side 122)

Michelle møter Terje (en nabo). Han er syk og har feber. Han klager.

Pararbeid: Spørsmål oppgave 1 side 149 / oppgave 2 side 149

Side 123: Hvor har han vondt? Hvor har du vondt?

Jeg har vondt i  magen, halsen (nb. hals vs. Nakke)

Muntlig oppgave 4 (side 150 i arbeidsboka): sansene: vi lukter, smaker, hører, ser,

Les det arabiske ordtaket: side 150

Finn et spansk ordtak om kroppen.

Oppgave 2 side 149 – navn på kroppsdelene

Lytteøvelse 21 side 158: Hva hører du?

Synes = siempre es una opinión sujetiva/basada en una experiencia sujetiva («a mi parecer/en mi opinión»)

Jeg synes paella er godt. (Jeg har spist paella, og jeg liker det). Jeg synes Brad Pitt er pen. Jeg synes det er dyrt å bo i Madrid. Synes du maten er god? Synes du Brad Pitt er pen?

Tro se emplea cuando hablamos de algo objetivo/cuando podemos comprobar si es correcto o falso/también se emplea para futuros acontecimientos:

Jeg tror det er 5 millioner innbyggere i Norge.
Jeg tror sushi kommer fra Japan.
Jeg tror paella er godt (men jeg har ikke smakt det).
Jeg tror det blir regn i morgen.
Jeg tror Real Madrid vinner Champions League

El verbo å tro se emplea también cuando hablamos de fe religiosa: Jeg tror på Gud. Jeg tror at Gud finnes.
El verbe tenke se emplea relativo al proceso cognitivo/la actividad cerebral de pensar.

Oppgave

Onsdag 3. Desember 2014

Synes eller tror oppgave 6 side 150

B en ny time hos legen side 124 (spor 2-14)

  1. Hør uten å se på teksten (første del). Hva forstår du?
  2. Fredag den 13: lese teksten i par. Skriv ned nye ord og uttrykk.
  3. Muntlig: spørsmål side 125 i tekstboka
  4. Arbeidsboka gruppearbeid: oppgave 8 a og b: samtale

Mandag 15. desember

  1. Presens perfektum vs. Preteritum (se side 128 i tekstboka)

Preteritum: når vi forteller når noe skjedde i fortid: med uttrykk som;  i går, i fjor, for …uker/måneder/år siden/

Jeg malte taket i går

Jeg bodde i Norge for ti år siden.

Perfektum (presens perfektum): Vi danner presens perfektum med hjelpeverbet å ha + partisipp av verbet. 

forteller at noe skjedde i fortida, men ikke når det skjedde. Vi er ofte interessert i resultatet:

Han har malt taket.                       Resultat: taket er nymalt

Kan også fortelle om noe som begynte i fortida, og som fortsatt holder på:

Gaute har ligget på sykehus i tre dager.

Jeg har bodd i Madrid i ti år. (jeg bor her fremdeles/»llevo diez años viviendo en Madrid) vs. Jeg bodde i Madrid i ti år (viví en Madrid durante diez años (en el pasado)

Hun har arbeidet i sju timer – Hun arbeidet i sju timer

  • Vi jobbet med verbtider (spesielt presens perfektum)

Preteritum og presens perfektum av regelrette verb (tabell)

  • Samtale med verb: Hva gjør du hjemme? Hva gjør du hver dag? Hva har du gjort denne uka?
    • Eksempel: å vaske opp, å vaske vinduer, å stryke (planchar), å støvsuge, å lage mat, å slappe av…
  • Preteritum eller presens perfektum
  • 102 viktige norske verb
  • Uregelmessige (sterke) verb:
    • å gjøre – gjør – gjorde – har gjort
    • a få – får – fikk – har fått
    • å gå – gikk – har gått
    • å hjelpe – hjelper – hjalp – har hjulpet
    • å være – er  – var – har vært
    • (se en liste side 197 i tekstboka)

Oppgaver med verb 13 og 14

nettoppgaver preteritum og perfektum

Flere nettoppgaver

  • Negasjon

Har du vært i Kina? Nei, jeg har ikke vært i Kina..

Har du sett Interstellar? Nei, jeg har ikke sett Interstellar.

Har du snakket med kongen? Nei jeg har ikke snakket med kongen.

  • Tekstarbeid: Les teksten (og hør på) C en ulykke side 126

Hjemmearbeid til 12. januar:

  • En ulykke s. 154: Hva har skjedd? Hva har de gjort? Skriv et sammendrag fra teksten.
  • Oppgaver 16 + 17 side 156 i AB.
  • Oppgave 18. seks viktige ord/uttrykk kapittel 11. (side. 157)
  • Lytteøvelse 27 – side 160 i arbeidsboka (du finner lydfil i Dropbox)
  • Vil du se litt på tv? Se den norske komedien Side om side på NRK. Eller se andre serier/programmer på NRK
Reklamer

B1.1 uke 47

Undervisningsdagbok 19. november 2013

1. Muntlig: lag et muntlig sammendrag av teksten «Mandag morgen» ved hjelp av oppgave 1.

2. Bestefar forteller: jobbe med teksten og still hverandre spørsmål.

Hvordan var det i Norge på 50-tallet? Hva er en drabantby? Hvorfor migrerte nordmenn fra landet til byen, fra nord til sør?
Hvordan var det i Spania på 50-tallet?

3. Samtale: utgangspunkt i spørsmål side 13 i tekstboka

4. Synes og tro

Oppgaver 4 side 21 og 17 side 25Oppgaver på nett
Oppgaver på nett

5. Uttale: kj-lyden

oppgave 16 side 25

  • Uttale: sj-lyden /ʃ/ skriver vi på forskjellige måter.
    sk + j, i, y: skjære, skive, sky
    sj og sjg: sjalu, nysgjerrig
    Øv!
  • Uttale: kj-lyden /ç/: k+j, i, y: kjøpe, kjole, kiosk, kino, kysse.
    Tj-lyden uttales som /ç/: tjue, tjære, tjern

Skj, sk eller sj?

Se en video om kj- og sj-lyden

6. Samliv og barn

  • Barn og barneoppdragelse: Se på grafikken side 14 i tekstboka. Snakk om undersøkelsen. Hva er viktigst for norske foreldre?
    Hva er viktig/ikke viktig for dere?
  • Avisartikkel: Tobias er viktigst (side 15)
    Vokabular
    Samliv: kjæreste, samboer, felles barn, steforeldre, stesøsken, osv.
    Separasjon/skilsmisse: å skille lag, å skille seg, å gå fra hverandre.
    Følelser: å krangle, å være sjalu, å savne noen, å være bitter, å starte en «krig», å gå godt/dårlig overens med.

7. Hjemmearbeid til 26. november

One of several versions of the painting "...
One of several versions of the painting «The Scream». The National Gallery, Oslo, Norway. (Photo credit: Wikipedia)

God helg!

A2 – lørdag 6. april 2013

Undervisningsdagbok

1. eksamen – gjennomgå / spørsmål

2. Fortell om hvordan du har feiret påsken.

3. Skriftlig gruppearbeid: Skriv tekstene om Teresa, John og Omar i 3. person.

3. Synes, tror og tenker:
Oppgave nr. 11 side 181
Oppgaver på nett
En forklaring på forskjellen

4. Plassering av ting: s. 138 i tekstboka: servise, bestikk og kjøkkenutstyr
Du finner vokabular i Lexins bildeordbok.

Se på bildet og forklar hvor tingene ligger/står

5. Lytteøvelse: 32 s. 189

Hjemmearbeid til lørdag 13. april:
1. Les godt å vite side 141.
3. les velkommen til bords! S. 137 + Uttrykk side 143

Flere oppgaver til kapittel 15