B1.1 uke 47

Undervisningsdagbok 19. november 2013

1. Muntlig: lag et muntlig sammendrag av teksten «Mandag morgen» ved hjelp av oppgave 1.

2. Bestefar forteller: jobbe med teksten og still hverandre spørsmål.

Hvordan var det i Norge på 50-tallet? Hva er en drabantby? Hvorfor migrerte nordmenn fra landet til byen, fra nord til sør?
Hvordan var det i Spania på 50-tallet?

3. Samtale: utgangspunkt i spørsmål side 13 i tekstboka

4. Synes og tro

Oppgaver 4 side 21 og 17 side 25Oppgaver på nett
Oppgaver på nett

5. Uttale: kj-lyden

oppgave 16 side 25

  • Uttale: sj-lyden /ʃ/ skriver vi på forskjellige måter.
    sk + j, i, y: skjære, skive, sky
    sj og sjg: sjalu, nysgjerrig
    Øv!
  • Uttale: kj-lyden /ç/: k+j, i, y: kjøpe, kjole, kiosk, kino, kysse.
    Tj-lyden uttales som /ç/: tjue, tjære, tjern

Skj, sk eller sj?

Se en video om kj- og sj-lyden

6. Samliv og barn

  • Barn og barneoppdragelse: Se på grafikken side 14 i tekstboka. Snakk om undersøkelsen. Hva er viktigst for norske foreldre?
    Hva er viktig/ikke viktig for dere?
  • Avisartikkel: Tobias er viktigst (side 15)
    Vokabular
    Samliv: kjæreste, samboer, felles barn, steforeldre, stesøsken, osv.
    Separasjon/skilsmisse: å skille lag, å skille seg, å gå fra hverandre.
    Følelser: å krangle, å være sjalu, å savne noen, å være bitter, å starte en «krig», å gå godt/dårlig overens med.

7. Hjemmearbeid til 26. november

One of several versions of the painting "...
One of several versions of the painting «The Scream». The National Gallery, Oslo, Norway. (Photo credit: Wikipedia)

God helg!

A1: mandag 3. desember og onsdag 5. desember

Fransk - norsk frokost!

Fransk – norsk frokost! (Photo credit: Pauline C. E. Kaspar)

Tema og aktiviteter

  • Substantivene s. 30 oppgaver med substantiv: 17, 18 og 19 s. 36,
    flere oppgaver på nett
    Hva ser du på bildet?
  • Tekst: God morgen! side 31
    lytte, lese og uttale
  • Uttale: sj-lyden /ʃ/ skriver vi på forskjellige måter.
    sk + j, i, y: skjære, skive, sky
    sj og sjg: sjalu, nysgjerrig
    Øv!
  • Uttale: kj-lyden /ç/: k+j, i, y: kjøpe, kjole, kiosk, kino, kysse.
    Tj-lyden uttales som /ç/: tjue, tjære, tjern
    (NB! en algunos dialectos también como /c͡ç/ aproximado a inglés church)
    Información interesante para comparar la fonética noruega con la española
    Øvelse: side 11 i tekstboka, audio 4.
  • Familieord og eiendom med til side 32 og 35. Hanne er dattera til Grete og Finn.
    (se puede expresar posesion con la preposición til)
  • Tall fra 100 side 28 i tekstboka. Oppgaver med tall,
  • Hva koster? Oppgaver med priser.
  • Lytteoppgave: fyll ut et skjema med personlige opplysninger
  • Frokost
    Hva spiser du til frokost? Hva drikker du? Hva liker du? / Hva liker du ikke?
    Jeg spiser brødskiver med ost, syltetøy, leverpostei eller pølse til frokost / Til frokost spiser jeg brødskiver med ost, syltetøy, leverpostei eller skinke.
    Vokabular: skinke (ei), pølse (ei), laks (en), tunfisk (en), kjeks (en), frokostblanding (en), smør (et), kaffe (en), appelsinjuice (en), eplejuice (en)
    Bilde av en typisk norsk frokost: Hva ser du på bildet? 
  • Flere oppgaver til kapittel 3